07. 当时的宇宙 (第1/2页)

    ??简佑文毕业之后顺利地直接考上博士班，白书佾也升上了副教授。

    ??简佑文每当想到自己现在的身分是白书佾的助教，就自顾自地开始傻笑。

    ??现在开始可以光明正大跟在老师身边了！

    ??有人来找老师也不用立刻站起来让位了！

    ??简佑文简直想在自己身上贴个名牌让大家都知道自己是老师的助教，其实名牌上改成看门狗简佑文也没有异议，最好每个人要来找白书佾之前都要先经过自己的审问，判断没有异心的人才准放他进去办公室。

    ??毕竟白书佾外貌清秀俊逸，脑袋聪慧绝伦，再配上社交开关打开时令人如沐春风的笑容，除了171公分的身高算是平均值，其馀条件都位于顶点的白书佾就是学生和同事心目中完美的单身教授。

    ??来向白书佾告白的男男女女向来是络绎不绝，多到其他年长的教授都拜託他去找一个对象。他们并不是传统的逼婚思维，而只是想要减少每隔几个礼拜就会听到有人从白书佾办公室抽抽噎噎离开的麻烦噪音。

    ??幸好白书佾的社交模式运作得相当完美，目前还没有遇到因为告白被拒而引发问题的学生。

    ??简佑文从大一开始就看着一双又一双满怀期待靠近老师的眼睛转为失落，早就已经麻木了，但在他有了助教的身份之后，莫名地就有了要替白书佾看门的责任感。

    ??老师已经够忙了，如果我这边可以帮他挡掉居心不良的人，老师就不用再花心力应付了。

    ??简佑文一开始是这么想的。

    ??太高、太矮、太胖、太瘦、太笨、太聪明…比老师聪明的人不存在、话太多、话太少、还有这个，竟敢用色瞇瞇的眼神看老师…再看我就挖下来。

    ??我也知道老师的后颈很好看，白皙细緻，但那是你能看的嘛！有时候老师穿的衬衫下摆比较短，弯腰的时候会露出腰线，幸好还没人看到过……

    ??就在简佑文开始注意起这些来向白书佾告白的人们之后，他发觉自己越来越焦躁不安。

    ??老师有可能跟这群人之中的其中一个交往吗？现在不会，未来呢？交往之后老师还会像现在一样整天思考假说做实验吗？还是会把时间拿去和喜欢的人约会，甚至结婚、生小孩？

    ??一开始只是一股模糊的感觉，胸口深处像是被蚂蚁嚙咬，又痒又疼却无法挠抓，到后来这种感觉逐渐有了轮廓，一步一步具象成为白书佾的身影。记忆中白书佾裸露的肌肤细节被一一放大，脖颈、耳垂、手腕、腰侧、脚背……简佑文躺在床上抓揉着自己的薄被，彷彿那是白书佾光滑细腻的皮肤。

    ??简佑文想要停止这种褻瀆的行为，但脑内的妄想不受控制，甚至一天比一天还要不堪。

    ??原先崇拜偶像的幸福感被日益膨胀的欲望取代。简佑文再也无法像之前一样纯粹地瞻仰白书佾的智慧与风采。他只要听到白书佾喊他的名字就脑后发麻，只要白书佾碰到他的手就浑身颤抖。

    ??简佑文成为了自己最唾弃的那种人。

    ??他努力忍耐，忍耐想要拥抱白书佾的衝动，忍耐想叫白书佾谁都不要看只看着自己的哀愿。他对白书佾的佔有慾就像是被经年累月地压缩，然后在意识到的那一瞬间爆发开来，佔据了他所有的知觉感官。

    ??简佑文每天都觉得自己要撑不下去了，他再下一秒就会对老师做出被社会新闻报导的行为。