豆浆与情书 (第3/3页)

见王浩宇在玩手机，于是默默在心里为王浩宇点上一根蜡烛，新班主任上任三把火，萧老师的表情那么严肃，看来这第一把火烧的就是王浩宇呀！

    ??高二6全班都在同情王浩宇，不知道萧芃会怎么收拾他，然而萧老师此时想的，就只是他到底要不要收手机而已。

    ??下一节萧芃有高二2班的物理课，这也是新学期高二2班第一次上物理课，萧芃踏着铃声走进门走到讲台，径直从桌子下面抽出一个小盒子，萧芃好笑的看了看装饰精致的小盒子：“手工做的不错嘛！是谁做的？”

    ??女生们嘻嘻哈哈的笑成一片，萧芃笑着打开盒子的盖子，从里头拿出粉色纸张折成的小蜻蜓：“哟！今年的情书花样挺多啊！”

    ??有小姑娘嚷嚷着：“下面还有呢！还有更没见过的花样呢！”

    ??萧芃颠了颠盒子往下翻翻，果然找到一朵折的非常精致的玫瑰花：“一张纸还能做出这种花样？你们把这心思用在背公式上，我得省多少心啊！”

    ??班里面嘻嘻哈哈笑成一片，萧芃无奈地摇摇头，忽然他眉头一皱：“这数量不对呀？怎么这学期比上学期少了不少？是有人移情别恋换男神了吗？”

    ??班里又是一阵嘻嘻哈哈，萧芃也就是随口一说，就开始随手从盒子里抽出一张折叠整齐的书信展开，他仔细看了看纸上的字迹抬头喊道：“郭跃飞。”

    ??一个有些壮实的男生红着脸站了起来，学生们捂住嘴巴偷笑，萧芃苦恼的摇摇头：“你这字迹也太有代表性了，该练字了小朋友！来吧！上来给我写一下平均速度公式。”

    ??名叫郭跃飞的男孩红着脸走到讲台上，开始在黑板上写写画画。

    ??所谓情书这事，还是2班高一的时候发生的，新学期刚开学，萧芃给他们上了一节课，自己的物理书忘在教室没有拿回来，等到第二天再去的时候，发现书里面被人夹了一封折成爱心形状的情书，萧芃觉得好笑就把情书揣进口袋里也没有点破。

    ??下一次上课的时候他对高二6班的学生们说：“我刚刚在你们音乐老师熊老师那里发现了一堆情书，你们都是什么眼光啊！熊老师那样的也能收到情书，怎么我就一封情书都没有？你们有点厚此薄彼了吧？”

    ??2班一直有几个胆子大的女生，听到他的话顿时嚷了起来：“萧老师要排面我们给他！”

    ??于是第二天上课果然收到了一大盒子的情书，不仅有全班的女生，还有些凑热闹的男生。

    ??萧芃看着满桌子五彩缤纷的纸张，由衷感慨道：“甚好甚好！为师甚是欣慰！你们的爱意我会通通收藏，一定会仔细保存。所谓一日为师终身为父，接下来轮到你们感受一下我的父爱了。”

    ??然后他随手抽出一封情书打开，根据笔迹把人抽出来做题，2班学生们惊呆了，物理课才上了两节作业才交了一次，萧老师居然能把所有人的笔记都记住，还能根据笔记看出匿名的情书是谁写的！这人怕不是个人型扫描机吧！

    ??于是2班集体大呼上当了，然而把柄已经被萧老师拿捏住，此等按照情书一个一个喊出来做题的盛况，足足持续了一个学期，整个2班哀鸿遍野、欲哭无泪，不过到期末的时候物理成绩却是提高了不少。

    ??下半学期开学，萧老师一进教室，就看见讲台上摆着精致的盒子里面装满了情书，也就是这样这个奇怪的传统在2班一直流传到现在。